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九州沖縄農業研究センター野菜花き研究部て?

1 :名無しさん@お腹いっぱい:2005/11/26(土) 00:13:30
私の親類の子が野菜花き研究部の試験を受けたいと
言ってるけどここに入るのって難しいの?
誰か教えてください。

2 :名無しさん@お腹いっぱい。:2005/11/26(土) 12:35:58
12時間経ってからの余裕の2ゲト!

3 :名無しさん@お腹いっぱい。:2005/11/26(土) 15:57:01
ここ参照↓
http://www.naro.affrc.go.jp/acquisition/saiyou/index.html

正職員(研究職)なら難しいかも。パート職員だったら簡単だと思うけど。
ちなみに今年度いっぱいは、職員の身分「国家公務員」です。

特定独立行政法人なので。

腹減った・・・


4 :名無しさん@お腹いっぱい。:2005/11/26(土) 22:01:19
4

5 :1:2005/11/27(日) 00:39:39
>>3
情報ありがとうございます。

6 :名無しさん@お腹いっぱい。:2005/11/29(火) 20:53:52
職員じゃなくて研修生の方じゃないんですかね?
俺の後輩か?

7 :sage:2005/11/30(水) 12:09:21
研修生なら簡単

8 :ごるごるもあ ◆753Z/RLFiY :2005/12/14(水) 15:27:12 ?##
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   _//
/ ||_ノ          __________________
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 |> <_> \     | 我々の要求は、沖縄県における最大規模の大図書館の建設だ。
 く\___|    <
 |∇     \   | 明日宮内庁を爆破する。
  \__/       \
    |≧||≦ ̄|       ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄

天皇制と文明論 〜恐るべき国民統制のカラクリ〜
天皇制の実質的な地位は、明治政府の意図した絶対的権力に基づく国家思想そのもので
あり、社会整備や、教育現場における最高権力であった。しかしながら、その時代背景
には、権力者が独占的に政治と資本を支配し、その結果、国民の無権利や、不平等格差
が非難され、政治家への暴行、及び暗殺事件が多発していたことからも示されるように、
天皇制絶対主義という位置づけがなされたのである。
さらに、日本が軍事国家として巨大化していくうちに、天皇制絶対主義はこれとは違うもう
ひとつの様相を有してきた。それが世界でも有名な、植民地支配の象徴である。日本国民
はそれまでの不平等格差を政治家や天皇に向けるのではなく、侵略することによって解消
し、それこそ子供だけでなく大人までもが、天皇制の意義を見出すようになったのである。
世紀の大混乱の中で支持された天皇制絶対主義とその思想文学は、現代においても侵略的
意義(琉球民族とアイヌ民族の国家的侵略)の組み込まれた大和民族のアイデンティティー
そのものであり、他民族圧殺という民主主義プロパガンダを脈々と流しつづけているのである。

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